虫洞教育助力幼儿园幼小衔接
幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键日时期，具有承上启下的作用，衔接过渡的成功与否对义务救育质量影响很大，但又是被不少学校所忽视的一个薄弱环节。因此，从理论和实践两方面对幼小学段的衔接教育进行研究探索，是可以帮助孩子提前适应不同阶段的教育。幼儿园的教育，要为幼儿入学做好必要的准备，减缓幼小之间的差别，实现教育之间的衔接。绝不能学前救育“小学化”，增强幼儿园幼小衔接意识的甚本要求是明确入学准备的内容，这不是具体的多少知识，而是幼儿的社会性适应能力和学习适应能力的发展水平，这既是入学准备的内容又是幼儿园幼小街接的焦点。
培养幼儿良好的学习习惯和自我管理能力，是做好幼儿园幼小衔接工作的切入点，家园合作也是做好衔接工作的有效途径。幼儿园可以以教材为主要教育内容并适当搞好教学补充，已确保教育措施、方法达到预期的目标。具体工作计划可以参考以下内容：
一、幼儿入学的心理准备
首先，幼儿园可以为幼儿创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关系，轻松、愉快地学习氛围，让幼儿在一个文明、安全、和谐、愉快的学习环境中生活，这对幼儿的发展将起到不可忽视的作用。其次，注意改变教室的布局，让幼儿在幼儿园里感受到小学班级式教育环境，提前熟悉教学模式。组织幼儿到小学去参观小学生升旗仪式，课间活动等。最后，加强纪律教育，幼儿入学前应具备的心理准备方面，要有强烈的求知需要，能控制情绪，上课不做小动作，坚持完成规定任务。
二、加强日常管理，促进幼儿园幼小衔接
1、加强幼儿生活能力的培养
(1) 培养幼儿遵守作息制度，早睡早起，有规律的生活习惯，按时来园，不迟到
(2) 培养幼儿会独立地穿衣服、鞋袜，养成良好的进餐、午睡、如厕等生活习惯
(3) 会做值日生工作，适当增加一些简单的劳动，如：扫地、擦桌子、搬凳子等等
2、培养幼儿的任务意识、规则意识和独立意识
(1) 鼓励幼儿自己的事情自己做
(2) 培养幼儿做事有计划、有条不紊，按时完成不拖拉
(3) 通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则，并锻炼基意志、品质
3、重视幼儿情商的发展
(1) 在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿分析成败的原因，增强其获得成功的信心
(2) 鼓励幼儿多与同学、老师交往，鼓励其合作性行为
4、讲究教育的相互渗透选,提高幼儿的学习适当性
(1) 以儿童为本，遵循其身心发展规律开展活动，不“拔苗助长”
(2) 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习态度
(3) 培养幼儿良好的学习习惯，如专心听讲，认真细心的学习习惯，保持文具和书包的整洁等
(4) 教会幼儿正确的坐立姿势及握笔姿势
(5) 运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力
(6) 进一步加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯
虫洞教育幼小衔接课程包，帮助5-6岁儿童顺利衔接，轻松过渡。课程内容包括：入学能力、思维训练、发音练习、母语认知、表达能力、诗词精选等，以兴趣培养为手段，以习惯养成为准绳，以入学能力培养为目标，从幼儿的生活习惯、学习习惯、能力准备、思维方式、知识储备等方面进行全方位一站式引导，帮助儿童从幼儿园顺利过渡小学学习，帮助幼儿园顺利幼小衔接，满足儿童不同阶段成长衔接与综合素养提升的需求。
培养幼儿良好的学习习惯和自我管理能力，是做好幼儿园幼小衔接工作的切入点，家园合作也是做好衔接工作的有效途径。幼儿园可以以教材为主要教育内容并适当搞好教学补充，已确保教育措施、方法达到预期的目标。具体工作计划可以参考以下内容：
一、幼儿入学的心理准备
首先，幼儿园可以为幼儿创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关系，轻松、愉快地学习氛围，让幼儿在一个文明、安全、和谐、愉快的学习环境中生活，这对幼儿的发展将起到不可忽视的作用。其次，注意改变教室的布局，让幼儿在幼儿园里感受到小学班级式教育环境，提前熟悉教学模式。组织幼儿到小学去参观小学生升旗仪式，课间活动等。最后，加强纪律教育，幼儿入学前应具备的心理准备方面，要有强烈的求知需要，能控制情绪，上课不做小动作，坚持完成规定任务。
二、加强日常管理，促进幼儿园幼小衔接
1、加强幼儿生活能力的培养
(1) 培养幼儿遵守作息制度，早睡早起，有规律的生活习惯，按时来园，不迟到
(2) 培养幼儿会独立地穿衣服、鞋袜，养成良好的进餐、午睡、如厕等生活习惯
(3) 会做值日生工作，适当增加一些简单的劳动，如：扫地、擦桌子、搬凳子等等
2、培养幼儿的任务意识、规则意识和独立意识
(1) 鼓励幼儿自己的事情自己做
(2) 培养幼儿做事有计划、有条不紊，按时完成不拖拉
(3) 通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则，并锻炼基意志、品质
3、重视幼儿情商的发展
(1) 在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿分析成败的原因，增强其获得成功的信心
(2) 鼓励幼儿多与同学、老师交往，鼓励其合作性行为
4、讲究教育的相互渗透选,提高幼儿的学习适当性
(1) 以儿童为本，遵循其身心发展规律开展活动，不“拔苗助长”
(2) 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习态度
(3) 培养幼儿良好的学习习惯，如专心听讲，认真细心的学习习惯，保持文具和书包的整洁等
(4) 教会幼儿正确的坐立姿势及握笔姿势
(5) 运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力
(6) 进一步加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯
虫洞教育幼小衔接课程包，帮助5-6岁儿童顺利衔接，轻松过渡。课程内容包括：入学能力、思维训练、发音练习、母语认知、表达能力、诗词精选等，以兴趣培养为手段，以习惯养成为准绳，以入学能力培养为目标，从幼儿的生活习惯、学习习惯、能力准备、思维方式、知识储备等方面进行全方位一站式引导，帮助儿童从幼儿园顺利过渡小学学习，帮助幼儿园顺利幼小衔接，满足儿童不同阶段成长衔接与综合素养提升的需求。
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